1. Terbentuknya sarjana Pendidikan Matematika yang integratif-interkonektif dan mempunyai kemampuan akademik dan atau profesional, serta mampu menerapkan dan atau mengembangkan kemampuan tersebut.
2. Terbentuknya sarjana Pendidikan Matematika yang beriman-berakhlaq mulia, memiliki kecakapan sosial dan manajerial, berjiwa enterpreunership serta rasa tanggung jawab sosial kemasyarakatan.
3. Terbentuknya sarjana Pendidikan Matematika yang menghargai nilai-nilai keilmuan dan kemanusiaan.
4. Terjalinnya kerjasama dengan berbagai pihak yang mendukung bidang Pendidikan Matematika.

Alternatif Tujuan

1. Lulusan dapat menjadi guru matematika.
2. Lulusan dapat menjadi peneliti dan menyelesaikan pendidikan lanjutan
3. Lulusan dapat menjadi edupreneur yang kreatif inovatif dalam bidang pendidikan matematika