Ngobrol Penuh Inspirasi: Reorientasi Pendidikan Matematika Menuju Kurikulum yang Lebih Bermakna
Foto bersama peserta diskusi dengan Prof. Iwan Pranoto
Kegiatan diskusi akademik bertajuk “Ngobrol Penuh Inspirasi” sukses diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Matematika dengan mengangkat tema Reorientasi Pendidikan Matematika, Integrasi Kurikulum, Pedagogi, dan Penguatan Calon Pendidik. Acara ini menghadirkan narasumber utama Prof. Iwan Pranoto, M.Sc., Ph.D., Guru Besar Matematika dari Institut Teknologi Bandung, yang dikenal luas atas kontribusinya dalam mengkaji perkembangan pendidikan di Indonesia.
Kegiatan berlangsung di ruang rapat lantai 2 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan diikuti oleh dosen Program Studi Pendidikan Matematika S1 dan S2, serta mahasiswa S2 Pendidikan Matematika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Diskusi ini juga merupakan bagian dari rangkaian agenda review kurikulum S1 dan S2 Pendidikan Matematika FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang tengah dilakukan secara komprehensif.
Dalam pemaparannya, Prof. Iwan menekankan pentingnya melihat materi matematika dasar dari perspektif yang lebih tinggi dan mendalam. Ia menggarisbawahi bahwa pemahaman konseptual yang kuat terhadap materi dasar akan membuka ruang berpikir yang lebih luas, sekaligus menegaskan bahwa pedagogi tidak dapat dipisahkan dari konten, melainkan harus ditentukan oleh karakter dan struktur materi matematika itu sendiri.
Lebih lanjut, ia menyoroti bahwa calon guru matematika harus memiliki penguasaan konten yang kokoh sehingga dapat lebih leluasa merancang strategi pembelajaran yang efektif. Ia juga menegaskan bahwa dalam proses pendidikan, kelulusan bukanlah tujuan akhir, melainkan bagian dari perjalanan panjang dalam membangun kapasitas intelektual dan karakter. Tindak lanjut dari kegiatan ini menjadi sangat penting sebagai dasar acuan dalam redesain kurikulum Pendidikan Matematika, baik pada jenjang S1 maupun S2, agar arah pengembangannya semakin terstruktur dan memiliki role model yang kuat.